Na základe vykonávanej analýzy stavu problematiky Internetu vecí a jej čo možno najefektívnejšieho začlenenia do výučby, boli stanovené úlohy na overenie vhodnosti hardvérovej a softvérovej podpory na tento účel. Toto overenie prebieha v teraz prebiehajúcom zimnom a následne i letnom semestri podľa jednotlivých predmetov a možností vyučujúcich. Na základe týchto výsledkov budú prijaté závery o vhodnosti, prípadne nevhodnosti, zamýšľaného využitia hardvéru a softvéru tak, aby sme v nasledujúcich rokoch pre projekt efektívne objednávali iba overené prostriedky. Následne bude riešená edukačná a metodická podpora upravených, či novo zavedených predmetov.

Celé doterajšie obdobie riešenia projektu v tomto roku bolo poznačené nepriaznivou epidemiologickou situáciou, čo sťažovalo tímovú prácu na projekte. I napriek tomu sa podarilo uskutočniť spoločné konzultačné stretnutie riešiteľského kolektívu dňa 9. 9. 2020 v priestoroch Katedry informatiky, Katolíckej univerzity v Ružomberku. Stretnutia sa zúčastnili aj riešitelia zo spolupracujúceho pracoviska Žilinskej univerzity.

Boli stanovené a upresnené úlohy pre tento aj nasledujúce roky, harmonogram ich plnenia, finančné zabezpečenie projektu, spôsob efektívnej spolupráce a prebehla aj výmena skúseností medzi jednotlivými členmi riešiteľského kolektívu aj medzi pracoviskami.

Boli objednané prvé hardvérové časti - vzorky, ktoré riešitelia identifikovali ako perspektívne pre využitie vo vyučovacom procese. Následne sa nimi bude riešiteľský kolektív oboznamovať bližšie a pripraví zámer ich možného využitia najmä z pohľadu praktických zamestnaní, samostatných cvičných, záverečných a kvalifikačných prác.

Najdôležitejšou úlohou na začiatku riešenia projektu bola analýza súčasného stavu problematiky Internetu vecí a možností jej začlenenia do obsahu nášho bakalárskeho aj magisterského študijného programu "Učiteľstvo informatiky". O riešení projektu aj o jeho obsahu a zamýšľaných prínosoch riešiteľský kolektív informoval na oficiálnych stránkach Katedry informatiky, Katolíckej univerzity.

Boli vykonané stretnutia s každým členom riešiteľského tímu s cieľom zistiť obsahový stav vyučovaných predmetov a možnosti začlenenia problematiky Internetu vecí do výučby, teoretickej aj praktickej časti. Súčasne bola analyzovaná nutná hardvérová aj softvérová podpora takto upravených predmetov. Boli skúmané možnosti zlúčenia, zrušenia, či zavedenia nových predmetov.

Celý výskumný tím začína intenzívne pracovať na našom projekte. Existuje veľa cieľov a veľmi málo času. Všetko je potrebné premyslieť, navrhnúť, otestovať a nakoniec uviesť do praxe. Najprv však začneme s podrobnou analýzou problému. Koronakríza to všetko sťažuje, ale aspoň tu máme internet :-)